EĞİTİM SİSTEMİ

27.05.2014         hasankucukoba@gmail.com



Pazar günü CNN TÜRK de Hakan Çelik `in konuğu Abbas Güçlü idi
açıklamalar oldukça çarpıcı bir o kadar da vahim sonuçlar içeriyordu.
Yorumsuz aktarıyorum..........
Türkiye `de eğitim sistemimizin sonuçları depremden daha tehlikelidir.
Fen ve matematikte Türkiye ortalaması % 2.5 Üniversite kazananlarda dahil.
Türkiye de üniversite öğrencilerinin % 50 si açık öğretimde okuyor.
Her iki yılda bir sınav sistemi ve sistemin ismi de değişiyor.
12 yıllık iktidarın kaç kere Milli eğitim bakanı değişmişse,
onunla birlikte eğitim sistemi de değişmiştir.
Dershanelere ayırdığımız on milyar dolarla 10 tane boğaziçi üniversitesi kurabiliriz.
Yabancı dil eğitimi Dünya standartlarının çok altındadır.
Bu sistem yüzünden eğitimcinin ve öğrencinin ilgisi azalmıştır.
%2.5 fen ve matematik başarı ortalaması ile Dünya`nın sayılı büyük ekonomisi
olmak mümkün olmadığı gibi, teknolojik gelişme de sağlanamaz.
Ve daha birçok ülke gerçeğini, eğitim sistemimizin çarpıklıklarını
sade bir dille ortaya koydu.
Çözüm nerde diye sorulunca...... boynunu bükerek ...
Böyle gelmiş böyle gidecek der gibi, umutsuzca program bitirdi.
Bunun üstüne bende bir anımı anlatayım.
Otobüsle İstanbul `a giderken yanıma genç ve sempatik bir öğrenci oturdu
Çanakkale 18 Mart üniversitesi su ürünleri bölümünde okuyordu.
Sohbetimiz üniversite deki eğitim düzeyine gelince
Şanslısın her tarafımız deniz balık dedim.
Çocuk hafiften gülümsemeye başladı....
Abi biz denizi de balığı da küvette görüyoruz.
Nasıl olur..
Sizin denizde uygulamalı su ürünleri çiftliğiniz yok mu?
hayır ben nerde ise okulu bitireceğim daha pratik yaptığımız yok.
tamamen nazari eğitim yapıyoruz.
Maalesef ülkemizde Üniversitelerimizin çoğunun durumu böyle.
Türkiye `de İdeolojik eğitim söz konusu.
Ya ırkçı eğitim veya dinci eğitim, ikisi biribirinden kötü
Milliyetçi nesil, dinci nesil yetiştirme yarışıdır.
Oysaki......
Bilimin öncülüğünde teknolojiyi kullanabilen eğitim sistemi,
zihinleri açar insanlar araştırmacı olur her şeyi sorgulamaya başlar.
Sorguladıkça ülke ve Dünya`daki olaylar ve gelişmeler ile ilgili gerçekleri öğrenir.
Öğrendikçe ,öğrenir...
Neleri ?
Ülkede ve Dünya `da insanca yaşamanın ne olduğunu.
Demokrasi denen yönetim modelinin olduğunu, her kesin vatandaş olarak
Din Dil ırk inanç farkı olmadan kanunlar önünde eşit olduğunu öğrenir
Irk ve din devletinin Dünya halklarına ne felaketler getirdiğini insanlığın
bu ırkçı ve dinci faşizmden neler çektiğini öğrenir..
Tek tip öğrenci itaat eden başı önünde saygı adı altında, disiplin adı altında
söylenenleri ezberleyen kişiliği gelişmeyen kul olmaya uygun, özgür birey olamayan
hiç bir şeyi  üretemeyen , yönetilmeye muhtaç insan olmak demektir ,bunu sorgular..
Birlikte yaşamayı hakkı ve hukuku emeğe saygıyı öğrenir.
Kendi toplumuna, insanına tepeden bakan, onları birer sömürü aracı olduklarını değil de kendisi kadar yaşam hakları olduklarını kabul eder ve saygı duyar.
Kendisine toplumuna ve Dünya `ya faydalı birer özgür birey olurlar.
Bireyleri özgür ve Demokrat olan toplumlarda demokrasinin yönetim biçimi
olması daha kolaydır.BUNU ÖĞRENİR
 
 
 
 
 
 

1360

Yorumlar

Avatar Seçiniz
 
Adınızı giriniz
Yorumunuz
(max 500 harf)

Yorum yazma kurallarını okudum ve kabul ediyorum
 

Yazarın daha önceki yazıları

© 1998 - 2015 Çanakkale Olay
Tüm hakları saklıdır.


E-mail adresiniz ile abone olun

HAFTANIN EN ÇOK OKUNANLARI

Tarih yerine AVM
18.01.2017    2505
Çanakkale’de su kesintisi
19.01.2017    896