ÇOMÜ diplomasına "Mikro yeterlilik" gücü geliyor!

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi (ÇOMÜ), yükseköğretimde ezberleri bozan ve tamamen yetkinlik odaklı yeni bir dönemin kapılarını aralıyor. Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından başlatılan ve YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar’ın liderliğinde yürütülen "Mikro Yeterlilikler" projesi, ÇOMÜ’de hayat buluyor. Yükseköğretimi teknoloji akademileri, sektör eğitimleri ve dijital öğrenme platformlarıyla bütünleştiren bu yenilikçi yaklaşım sayesinde ÇOMÜ, eğitim kalitesini küresel standartlara taşıyor.

"Diplomanın ötesinde beceriler fark yaratacak"

Üniversiteyi ve öğrencileri geleceğin iş dünyasına hazırlayan bu büyük dönüşüme ilişkin çok önemli değerlendirmelerde bulunan ÇOMÜ Rektörü Prof. Dr. Ramazan Cüneyt Erenoğlu, üniversite olarak değişen dünyanın beklentilerine hızla uyum sağladıklarını vurguladı.

Rektör Erenoğlu, yeni sistemin öğrencilere katacağı artı değerleri anlatırken, "Geleceğin dünyasında diplomanın ötesinde, bireyin kazandığı beceri ve yetkinlikler fark yaratacaktır. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi olarak, öğrencilerimizin kampüs dışındaki öğrenme fırsatlarını akademik krediye dönüştürebilecekleri, sektörle iç içe bir modelle 'yaşam boyu öğrenme' kültürünü kampüsümüzün temel taşı haline getiriyoruz. Öğrencilerimizin teorik bilgilerini, teknoloji akademileri ve sektör uygulamalarıyla mikro yeterlilikler üzerinden taçlandırarak, onları iş gücü piyasasına çok daha donanımlı bireyler olarak uğurlayacağız" diyerek bu yeni modelin üniversitenin temel felsefesi olacağını belirtti.

Teknik hazırlıklar bitti, komisyon kuruldu

ÇOMÜ bünyesinde bu büyük eğitim dönüşümünü en doğru şekilde yapılandırmak amacıyla vakit kaybetmeden özel bir komisyon ve koordinatörlük kuruldu ve çalışmalar son sürat yürütülüyor. Mikro kredilendirme ve modüler yetkinlik modeline geçiş sürecine yönelik tüm teknik ve idari hazırlıklar ise tamamlanma aşamasına geldi.

Yeni dönemde ilk kez uygulanacak

ÇOMÜ’lü gençlerin kariyer basamaklarını çok daha hızlı tırmanmasını sağlayacak olan bu modelin, 2026-2027 akademik yılı başlangıcıyla birlikte öğrencilerin kullanımına sunulması ve üniversitenin eğitim müfredatında yerini alması hedeflenmektedir. Bu yeni sistem sayesinde öğrenciler; alanlarıyla ilgili sertifika programları, teknik eğitimler ve dijital platformlardaki başarılarını akademik süreçlerine entegre ederek kariyerlerinde muazzam bir avantaj elde edecekler. Üniversitenin "Geography 4.0" vizyonu ve dijital dönüşüm hedefleriyle tam bir uyum içinde olan bu stratejik adımın, tüm öğrencilere ve akademik camiaya hayırlı olması temenni edildi.