Üniversite öğrencilerini yakından ilgilendiriyor! ÇOMÜ’de yeni eğitim modeli gündemde

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi (ÇOMÜ) VIP Salonu’nda, yükseköğretimdeki güncel gelişmeler ve Yükseköğretim Kurulunun (YÖK) öngörüleri doğrultusunda eğitim-öğretim süreçlerinin geliştirilmesine yönelik kapsamlı değerlendirme toplantıları düzenlendi. ÇOMÜ Rektörü Prof. Dr. Ramazan Cüneyt Erenoğlu başkanlığında gerçekleştirilen toplantılara; Rektör Yardımcıları Prof. Dr. Arda Aydın, Prof. Dr. Hüsnü Levent Dalyancı ve Prof. Dr. Evren Karayel Gökkaya, Genel Sekreter Oğuz Ünal, fakülte dekanları ile meslek yüksekokulu müdürleri katılım sağladılar.

Fakülte dekanlarıyla üç yılda lisans eğitimi ve mikro yeterlilikler görüşüldü

Fakülte dekanlarıyla gerçekleştirilen ilk oturumda, YÖK’ün yükseköğretimde yeniden yapılandırma çalışmaları kapsamında gündeme getirdiği lisans eğitiminin üç yılda tamamlanabilmesine yönelik model, ders programlarının sadeleştirilmesi ve eğitim-öğretim müfredatlarının güncellenmesi konuları masaya yatırıldı. Lisans programlarının yeniden yapılandırılması ve öğrencilerin uygulama, proje ile mesleki gelişim süreçlerine daha fazla zaman ayırabilmesine yönelik yaklaşımların detaylıca değerlendirildiği toplantıda; mikro yeterlilik uygulamalarının akademik programlara entegrasyonu ve öğrencilerin farklı öğrenme ortamlarında kazandıkları yetkinliklerin tanınmasına yönelik çalışmalar üzerinde de önemle duruldu.

Meslek yüksekokullarında kalite güvencesi ve akreditasyon vurgusu

Meslek Yüksekokulu müdürleriyle ayrı olarak gerçekleştirilen ikinci toplantıda ise kalite güvencesi, akreditasyon ve eğitim-öğretim süreçlerinin sürekli iyileştirilmesine yönelik yürütülen çalışmalar kapsamlı şekilde ele alındı. Toplantıda, meslek yüksekokullarında eğitim kalitesinin yükseltilmesi, mevcut programların sektörün ve iş dünyasının güncel ihtiyaçlarına uygun hale getirilmesi, akademik ve idari süreçlerin daha verimli yürütülmesi konularında değerlendirmelerde bulunuldu. Ayrıca kalite standartlarının güçlendirilmesi, akreditasyon süreçlerinin etkin şekilde yürütülmesi ve kurumsal kalite mekanizmalarının sürdürülebilirliğinin sağlanması üzerinde duruldu. Meslek yüksekokullarının eğitim-öğretim altyapısının geliştirilmesi ve öğrencilerin mesleki yeterliliklerinin artırılmasına katkı sağlayacak çalışmalar hakkında da karşılıklı görüş alışverişinde bulunuldu.

Esnek ve yetkinlik temelli eğitim anlayışı ön planda

Her iki oturumda da YÖK’ün yükseköğretimde kalite odaklı, esnek ve yetkinlik temelli eğitim anlayışına yönelik öngörüleri doğrultusunda üniversitenin mevcut çalışmaları ve gelişim alanları ele alındı. Eğitim programlarının güncel ihtiyaçlarla uyumunun güçlendirilmesi, kalite ve akreditasyon süreçlerinin sürdürülebilirliği ile eğitim-öğretim faaliyetlerinin sürekli iyileştirilmesine yönelik öneriler paylaşıldı. ÇOMÜ’de eğitim-öğretim süreçlerinin niteliğinin artırılması, akademik programların geliştirilmesi ve kalite güvencesi mekanizmalarının güçlendirilmesine yönelik çalışmaların bütüncül bir yaklaşımla ele alındığı toplantılar, karşılıklı görüş ve değerlendirmelerin paylaşılmasının ardından sona erdi.